Ми були раді зв’язку з доктором Маршаллом Баллантайн-Джонсом з Австралії 2 тижні тому, до якого він щедро прикріпив копію свого Дисертація. Заінтригований його історією, ми кілька днів потому продовжили дискусію щодо збільшення.

Маршалл сказав нам, що, взявши участь у Саміті у 2016 році щодо досліджень впливу порнографії на дітей та молодь, він зрозумів, що немає домовленості щодо того, на яких освітніх втручаннях слід зосередитись у майбутньому: освітні втручання батьків? Освіта для молодих користувачів? Або втручання своїх однолітків? Як результат, Маршалл вирішив створити власний набір освітніх ініціатив у всіх трьох областях і випробувати їх на хорошій групі людей як основу своєї докторської дисертації.

Дипломна робота називається "Оцінка ефективності освітньої програми для зменшення негативних наслідків впливу порнографії серед молоді". Він був представлений на факультет медицини та охорони здоров’я Сіднейського університету і є чудовим оглядом останніх досліджень у цій галузі. Він охоплює психічну, фізичну та соціальну шкоду.

Маршалл провів початкове дослідження з метою розробки базового опитування щодо перегляду порнографії та ставлення до порнографії на вибірці 746-річних учнів середньої школи віком 10-14 років із незалежних шкіл Нового Південного Уельсу (NSW). Інтервенція - це програма із шести уроків, узгоджена з напрямком охорони здоров’я та фізичного виховання австралійської національної навчальної програми, проведена для 16 студентів 347-го року незалежних шкіл штату Новий Південний Уест віком 10–14 років. Програма була розроблена дослідником за погодженням із шкільними вчителями, батьками та старшокласниками.

Висновки

“Порівняння даних до та після втручання показало a значне зростання здорового ставлення до порнографії, позитивних поглядів на жінок та відповідального ставлення до стосунків. Крім того, студенти з регулярною поведінкою перегляду посилили свої зусилля щодо зменшення перегляду, одночасно посилюючи стурбованість постійним переглядом порнографії. Студентки зазнали незначного зменшення самореклами поведінки в соціальних мережах та частоти перегляду порнографії.

Існували деякі докази того, що стратегія залучення батьків посилювала взаємодію батьків і учнів, тоді як взаємодія з однолітками сприяла зменшенню впливу ширшої культури однолітків. Після проходження курсу студенти не розвивали проблемної поведінки та ставлення. Студенти, які регулярно переглядали порнографію, мали вищий рівень компульсивності, які опосередковували свою поведінку перегляду таким чином, що, незважаючи на збільшення ставлення проти порнографії, неспокій щодо перегляду порнографії або спроби зменшити небажану поведінку, поширеність перегляду не зменшилась. Крім того, спостерігалися тенденції до посилення напруженості у стосунках з батьками чоловіків після заручин удома, а також у відносинах жінок-однолітків після обговорень з однолітками або в навчальному контенті соціальних мереж.

«Програма була ефективною для зменшення ряду негативних наслідків впливу порнографії, сексуалізованої поведінки в соціальних мережах та самореклами поведінки в соціальних мережах, використовуючи три стратегії дидактичної освіти, взаємодії з рівними партнерами та батьківської діяльності. Компульсивна поведінка перешкоджала зусиллям зменшити перегляд порнографії у деяких студентів, а це означає, що може знадобитися додаткова терапевтична допомога для підтримки тих, хто намагається змінити поведінку. Крім того, взаємодія підлітка із соціальними мережами може призвести до надмірних самозакоханих рис, впливаючи на самооцінку та змінюючи їх взаємодію з порнографією та сексуальною поведінкою в соціальних мережах ".

Гарні новини

Хороша новина, що багатьом молодим глядачам може допомогти освітній матеріал, але погана новина, що тим, хто став нав'язливим глядачем, не може допомогти лише освіта. Це означає, що державне втручання, наприклад, за допомогою стратегії перевірки віку, є надзвичайно важливим. Це також означає, що потрібно більше терапевтів, тих, хто пройшов відповідну підготовку, ми сподіваємось, з розумінням компульсивного та звикального потенціалу Інтернет-порнографії, враховуючи, наскільки наполегливе компульсивне використання порнографії може бути у молодих користувачів. Зрозуміло, що потрібно зробити набагато більше як через освітні ініціативи, так і через дослідження того, що ефективно зменшує поширеність вживання. Ми сподіваємося, що наш власні плани уроків  та  посібник батьків з Інтернет-порнографії, обидва безкоштовні, сприятимуть виконанню цього важливого навчального завдання.