Поговоримо про особисте та соціальне виховання це новий звіт про освіту за статтю та стосунки з Комітетом з питань освіти та майстерності шотландського парламенту.

З точки зору основних питань, секс та відносини освіти ("SRE") вважається одним з найважливіших пріоритетів і повинен бути присутнім у роботі в класі. Щоб бути ефективним, це означає, що SRE, який виходить за рамки біології відтворення, включає в себе розмову про секс і стосунки. Це повинно полягати не тільки в перегляді відео та читанні листівки, як це відбувається в деяких класах. Комітет отримав інформацію про докази того, що для деяких молодих людей, зокрема молоді ЛГБТІ, сексуальна освіта виходить з Інтернету, включаючи порнографію, через відсутність належного забезпечення у школі.

Інтернет як заміну SRE

Важливою темою було те, що там, де не існує SRE, доступ до Інтернету є доступним для заміни. У цілому це означає порнографію. Комітет відзначив зростаючу сексуальність молоді та їх вплив на сексуальні образи та інформацію через засоби масової інформації, популярну культуру та доступність інтернет-порнографії. Як зазначалося більшістю письмових доказів, отриманих Комітетом, багато хто з цих культурних впливів підсилюють негативні гендерні стереотипи та можуть створювати у молодих людей нездорові та негативні очікування щодо сексуальних стосунків. Проте Комітет заслухав пропозицію про те, що в центрі уваги SHARE залишається занадто багато питань щодо біологічних та репродуктивних аспектів сексу.

Хороший SRE чітко відіграє певну роль у боротьбі з повідомленнями, отриманими в Інтернеті. Джоанна Барретт з NSPCC сказала -

“Ми справді зацікавлені - і турбуємось - про Інтернет-простір ... і нас дуже турбує те, що діти отримують свою сексуальну освіту з порнографії. Ми провели деяке дослідження, яке показало, що до 14 років 90 відсотків молодих людей бачили порнографію, і близько половини хлопчиків вважали, що це точне зображення статі. Дівчата висловлювали думку, що їх дуже турбує те, що на враження та ставлення хлопців до жінок негативно впливає вплив порнографії. Є реальні проблеми, на які нам слід звернути увагу, і ми повинні забезпечити, щоб ми були готові створити стійкість дітей ».   (Джерело: Комітет з питань освіти та професійної майстерності 22 лютий 2017, Джоанна Барретт, внесок 120)

Внесок Фонду винагороди до роботи Комітету рекомендував:

"Вікова, мозкова освіта підходить для учнів незалежно від сексуальної ідентичності або віри. Обов'язкові, прості, інтерактивні уроки про:

  • як мозок дізнається, шукає нагороди, новизну і уникає болю, унікальна вразливість підліткового мозку до всіх наркотиків (наркотики, алкоголь, нікотин, нездорова їжа, інтернет-азартні ігри, гральні ігри та порнографії)
  • психічний та фізичний ризик здоров'я, соціальні та відносини шкодять від надмірного використання інтернет-порнографії
  • Юридичні ризики примусового використання порнографії, включаючи сексуальне насильство над дітьми та їхнє уявлення про зловживання дітьми
  • Активне навчання через 24 години екранних стрічок та нестримних поживних продуктів, щоб випробувати підсвідомі "натхнення", які ведуть безглузду поведінку. (Мері Шарп, Адвокат, Генеральний директор, Фонд винагороди) "

Наш електронний лист до комітету можна знайти тут.

Практичне питання полягає в тому, що більшість вчителів відчувають себе погано обладнаними для вирішення цієї найбільш чутливої ​​теми та просто не хочуть доторкнутися до неї. Це робить роботу Фонду винагороди ще більш актуальними та необхідними.

Зображення: Пертська академія Wordle, яка представляє погляди класу PSE про те, що має бути про PSE.